单选题：（2009年）在实现物流合理化的途径中，服务标准化是（　　）中物流合理化的途径之一。

题目内容：
（2009年）在实现物流合理化的途径中，服务标准化是（　　）中物流合理化的途径之一。 A．生产制造活动
B．信息处理
C．销售活动
D．质量保证
参考答案：
答案解析：

王老师每次教完生字后，总是让幼儿回去每个生字抄10遍，准备第二天听写。但幼儿的生字听写成绩总是不理想。王老师想，肯定是抄

王老师每次教完生字后，总是让幼儿回去每个生字抄10遍，准备第二天听写。但幼儿的生字听写成绩总是不理想。王老师想，肯定是抄得还不够，又让幼儿每个生字抄20遍甚至3

分类：中级运输经济(公路)  题型：单选题
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“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明儿童是（　　）

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明儿童是（　　）A．具有生存权利的人 B．具有发展潜能的人 C．具有独特个性的人 D．具有独立人

分类：中级运输经济(公路)  题型：单选题
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就货物运输而言，提高运送速度可以（　　）。

就货物运输而言，提高运送速度可以（　　）。A．节约货物的在途时间 B．增加货物的价值 C．减少货物的在途资金占用 D．提高货物的流通速度 E．加快资金周转速度

分类：中级运输经济(公路)  题型：单选题
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不属于教师的认知特征的是（　　）

不属于教师的认知特征的是（　　）A．观察力特征 B．思维特征 C．注意力特征 D．意志特征

分类：中级运输经济(公路)  题型：单选题
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