意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者__________中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

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__________目标是最高水平的认知学习结果。

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个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势称为__________。

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