单选:调整压轮与齿条背面的间隙,应最终使传动齿轮和齿条的齿啮合接触斑点沿齿高不少于()%。A.0—0.1B.0.2—0.5 题目分类:电力负荷控制员 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 调整压轮与齿条背面的间隙,应最终使传动齿轮和齿条的齿啮合接触斑点沿齿高不少于()%。A.0—0.1B.0.2—0.5C.0.3—0.8D.0.5—0.1 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
根据《建设工程工程量清单计价规范》。当承包人投标报价中材料单价低于基准单价时,施工期间材料单价涨幅以( )为基础,超过合同约定的风险幅度值时 根据《建设工程工程量清单计价规范》。当承包人投标报价中材料单价低于基准单价时,施工期间材料单价涨幅以( )为基础,超过合同约定的风险幅度值时,其超过部分按实调整。A.投标报价B.招标控制价C.基准单价D.实际单价 分类:电力负荷控制员 题型:单选 查看答案
第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量和( )A.式与方程B.数与式C.图形与位置D.探索规律 第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量和( )A.式与方程B.数与式C.图形与位置D.探索规律 分类:电力负荷控制员 题型:单选 查看答案
怎样理解学生是发展的人?( )A.学生的身心发展是有规律的B.学生自身是一张白纸C.学生具有巨大的发展潜能D.学生是处于发展过程中的人 怎样理解学生是发展的人?( )A.学生的身心发展是有规律的B.学生自身是一张白纸C.学生具有巨大的发展潜能D.学生是处于发展过程中的人 分类:电力负荷控制员 题型:单选 查看答案