多项选择题:提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?(  )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:多项选择题
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题目内容:
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?(  )
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
  • E、结合具体学科,教授思维方法
  • 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
    答案解析:

    文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅______,而且可以利用他人的思考为出发点。文字发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思

    文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅______,而且可以利用他人的思考为出发点。文字发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思考结果的库藏。读书者可以从此库藏中______ ,手执一卷可以上对邃古的哲人,远对绝域的学者,而仿佛亲聆其以言词______ 毕生思考的心得。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.群策群力 任意索求 显露B.取长补短 无厌求取 诉谈C.传承文明 随心所欲 倾诉

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    若张女士后来收到200元罚款通知,从行政救济的角度判断正确的是:B市的张女士在H区将私家车停在马路边,到饭店吃饭,吃完饭后发现车上有一张“停

    若张女士后来收到200元罚款通知,从行政救济的角度判断正确的是:B市的张女士在H区将私家车停在马路边,到饭店吃饭,吃完饭后发现车上有一张“停车记录告知单”。张女士不明白这张“告知单”是什么,通过网络查询,得知如下信息:B市从2011年4月1日起,交通协管员发现机动车未在道路停车泊位内停放的,按规定须填写两份单子:一份是《B市交通协管员道路停车记录告知单》(简称《告知单》)。一份是《B市交通协管员道

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    对于可能产生( )的行为,政府一般应通过补贴的措施予以鼓励。

    对于可能产生( )的行为,政府一般应通过补贴的措施予以鼓励。

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    每个RB有()个子载波,在NCP时,每个时隙有()个符号。

    每个RB有()个子载波,在NCP时,每个时隙有()个符号。

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