单项选择题:“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。单项选择题 A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
学科教学目标体系按层次划分,可以分为() 学科教学目标体系按层次划分,可以分为()多项选择题 A、学科教学目标B、单元教学目标C、章节教学目标D、课堂教学目标E、每个知识点的教学目标 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
先办理D3-D9调车进路,在LPBD熄灭前,若顺序按压D13A.D17A,D13信号机能开放,而顺序按压D17A.D9A后D17信号机不开放 先办理D3-D9调车进路,在LPBD熄灭前,若顺序按压D13A.D17A,D13信号机能开放,而顺序按压D17A.D9A后D17信号机不开放,D9信号机开放,试解释为什么会出现上述现象? 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
人工解锁进路从()开始计算延时时间,()进路延时3分钟;()进路延时30秒。 人工解锁进路从()开始计算延时时间,()进路延时3分钟;()进路延时30秒。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案