题目内容：
建立假说的思维方法：①（）建立假说；②运用归纳推理建立假说；③运用演绎推理建立假说。
参考答案：
选择题：建立假说的思维方法：①（）建立假说；②运用归纳推理建立假说；③运用演绎推理建立假说。
- 题目分类：信阳师范学院-体育教育-学校体育科研
- 题目类型：选择题
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37.(单选题)安静时,给兔M受体阻断剂阿托品可引起心率明显增加,房室传导加速,若切断双侧迷走神经后再给阿托品,心脏的变化为:( )(本题1.0分)A.心率明显
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3.(单选题)细胞外液高浓度葡萄糖通过红细胞膜进入细胞内是属于:( )(本题1.0分)A.单纯扩散B.载体易化扩散C.通道易化扩散D.主动转运
哪项不是排球手型（ ）A.抱拳式B.叠掌式C.互靠式D.单手式
哪项不是排球手型（ ）A.抱拳式B.叠掌式C.互靠式D.单手式
在现存的护理诊断中，诊断依据是指一组可表明护理诊断的症状和体征。
在现存的护理诊断中，诊断依据是指一组可表明护理诊断的症状和体征。
患者女,30岁。2年前确诊为艾滋病,现合并肺结核出现发热、盗汗、淋巴结肿大、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸因
患者女,30岁。2年前确诊为艾滋病,现合并肺结核出现发热、盗汗、淋巴结肿大、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸因难而入院治疗。护士为患者吸痰,以下操作正确的是A.吸痰操作前