选择题：通过小组讨论、讲座、咨询等形式为居民开展的健康教育属于A.大众传播 B.人与人之间的传播 C.组织之间、组织内部的传播 D.个体大脑内信息加工 E.交流传播

  • 题目分类： 全科医学主治301
  • 题目类型：选择题
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题目内容：

通过小组讨论、讲座、咨询等形式为居民开展的健康教育属于

A.大众传播 B.人与人之间的传播 C.组织之间、组织内部的传播 D.个体大脑内信息加工 E.交流传播

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

某社区某年平均人口2万人，肝硬化患者100人，同年死于肝硬化30人，则30%为A.患病率 B.发病率 C.死亡率 D.病死率 E.疾病别死亡率

某社区某年平均人口2万人，肝硬化患者100人，同年死于肝硬化30人，则30%为A.患病率 B.发病率 C.死亡率 D.病死率 E.疾病别死亡率

分类： 全科医学主治301  题型：选择题
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42岁男性高血压患者，经商。因头晕、头痛来诊，血压170/100mmHg。接受诊疗后服药3天症状消失，随即自行停药，且不愿改变其烟、酒嗜好，认为无头晕、头...

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分类： 全科医学主治301  题型：选择题
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社区卫生服务的机构性资源不包括A.社会福利机构 B.文化教育机构 C.政府机构 D.社会团体 E.医疗保健机构

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分类： 全科医学主治301  题型：选择题
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实现区域卫生规划的基础是A.发展全科医学教育，培养全科医生 B.全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军 C.全科医生在工作中应了解

实现区域卫生规划的基础是A.发展全科医学教育，培养全科医生 B.全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军 C.全科医生在工作中应了解

分类： 全科医学主治301  题型：选择题
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完全随机设计资料的方差分析的基本思想是A.总变异等于组间变异和组内变异之和 B.总变异等于组间变异和组内变异之积 C.总均方等于组间均方和组内均方之积 D.总均

完全随机设计资料的方差分析的基本思想是A.总变异等于组间变异和组内变异之和 B.总变异等于组间变异和组内变异之积 C.总均方等于组间均方和组内均方之积 D.总均

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