单项选择题：提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料；当打人的武器；代替直尺画线；可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
号外号外：注册会员即送体验阅读点！

题目内容：

提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料；当打人的武器；代替直尺画线；可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是（　　）。
单项选择题
A、聚合思维
B、直觉思维
C、抽象思维
D、发散思维

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

如果项目网络图某一路线上活动的总时差为负值，则应（　）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

查看答案

壶腹周围癌（　　）根据题干回答下面的题目下列各种震颤，最常见于何种疾病?胸骨左缘第2肋间触及收缩期震颤（　　）

壶腹周围癌（　　）根据题干回答下面的题目下列各种震颤，最常见于何种疾病?胸骨左缘第2肋间触及收缩期震颤（　　）A．肿大胆囊呈囊性感，并有明显压痛B．胆囊肿大呈囊性感，无压痛C．胆囊肿大，有实性感D．右上腹压痛，Murphy征(一)E．胆囊显著肿大，黄疸渐进加深，但无压痛

分类：教师考试真题题型：单项选择题

查看答案

关于化学性突触传递，下列错误的是（　　）

关于化学性突触传递，下列错误的是（　　）A．双向传递B．突触延搁C．总和D．对内环境变化敏感E．易疲劳

分类：教师考试真题题型：单项选择题

查看答案

技能形成的基本途径是( )。

技能形成的基本途径是( )。单项选择题 A、讲解B、观察C、示范D、练习

分类：教师考试真题题型：单项选择题

查看答案

What can we conclude from this passage?回答下面的题目Two hundred years ago, A

What can we conclude from this passage?回答下面的题目Two hundred years ago, American studentswent to American schools． Like you, theystudied arithmetic, spelling and geography． Unlike you, they also studied

分类：教师考试真题题型：单项选择题

查看答案