多选题：专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（　）。

题目分类：小学教育心理学
题目类型：多选题
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题目内容：

专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（　）。 A．课堂规则的制定与执行
B．教材的呈现
C．课堂练习
D．吸引学生的注意力
E．教学策略的运用

参考答案：

答案解析：

该做法属于（　）。[单选题]

该做法属于（　）。[单选题]A．正强化 B．负强化 C．直接强化 D．惩罚

分类：小学教育心理学题型：多选题

示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（　）

示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（　）

分类：小学教育心理学题型：多选题

上好一堂课的先决条件是（　　）。

上好一堂课的先决条件是（　　）。A．了解学生 B．良好的师生关系 C．齐全的教学设备 D．备课

分类：小学教育心理学题型：多选题

教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（　）

教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（　）

分类：小学教育心理学题型：多选题

教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。（　　）

教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。（　　）

分类：小学教育心理学题型：多选题