题目内容：
李老师组织绘画活动前，首先思考这次动对幼儿的意义，根据本班幼儿的年龄特点，接受能力判断本次活动的目标是否合适，活动过程能否引起幼儿的兴趣，活动后还进行了反思。 李老师的行为体现的教师职业道德的作用
A.评价作用
B.引导作用
C.动力作用
D.示范作用
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：李老师组织绘画活动前，首先思考这次动对幼儿的意义，根据本班幼儿的年龄特点，接受能力判断本次活动的目标是否合适，活动过程能否引起幼儿的兴趣，活动后还进行了反思。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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