题目内容：
认知领域的教学目标分为知识、____________、应用、____________、综合和____________等六个层次，形成低到高的阶梯。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：认知领域的教学目标分为知识、____________、应用、____________、综合和____________等六个层次，形成低到高的阶梯。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、____________和组织策略。
针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、____________和组织策略。
以下活动属于问题解决的有（ ）
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光的物理特征有（ ）
光的物理特征有（ ）
下面哪些因素影响着注意的广度（ ）
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应对的特征有（ ）
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