单项选择题:当前我国教学评价的新理念是(  )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
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题目内容:
当前我国教学评价的新理念是(  )
单项选择题
A、发展性评价 
B、诊断性评价 
C、形成性评价 
D、终结性评价
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一(  )。

教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一(  )。单项选择题 A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能

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教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。单项选择题 A、绝对性评价B、个体内差异评价C、甄别评价D、相对评价

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教师的进修提高以( )。

教师的进修提高以( )。多项选择题 A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主

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下列观点中,不属于联结主义学习理论的是(  )。

下列观点中,不属于联结主义学习理论的是(  )。单项选择题 A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础

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依据《中华人民共和国义务教育法》的{关注"公务员考 试 信 息 网"微 信 公众 号}规定,妨碍义务教育实施,造成重大社

依据《中华人民共和国义务教育法》的{关注"公务员考 试 信 息 网"微 信 公众 号}规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人()。(2015年下半年)单项选择题 A、

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