对教师的 ,指人们对教师在学校情境中执行教育任务情况的一种比较固定的看法。

对教师的 ,指人们对教师在学校情境中执行教育任务情况的一种比较固定的看法。

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心理辅导的目标有两个:一是(  ),二是寻求发展。

心理辅导的目标有两个:一是(  ),二是寻求发展。A.行为矫正 B.学会适应 C.克服障碍 D.学会调适

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在加里培林及其学派的著作中称为“物质或物质化活动阶段”的是(  )

在加里培林及其学派的著作中称为“物质或物质化活动阶段”的是(  )A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.原型启发

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下列属于需要层次理论中的成长性需要的是(  )

下列属于需要层次理论中的成长性需要的是(  )A.自我实现的需要 B.归属与爱的需要 C.生理的需要 D.尊重的需要

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