班级管理的主要内容有(  )。

班级管理的主要内容有(  )。A.班级组织建设 B.班级教学管理 C.班级制度管理 D.班级活动管理 E.班级目标管理

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以上材料给我们的启示有(  )。

以上材料给我们的启示有(  )。A.个别教育就是做好后进生的思想工作 B.学生的成长需要教师、家长、同伴形成合力 C.班级管理的有效性取决于

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根据此案例,学校应采取的改进措施有(  )。

根据此案例,学校应采取的改进措施有(  )。A.学校应要求老师不得歧视品行有缺点的学生 B.为规避此类事件再次发生,学校应完善请假制度 C.

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关于地方课程和校本课程的共性,以下说法正确的有(  )。

关于地方课程和校本课程的共性,以下说法正确的有(  )。A.当地教师充分参与课程的调研与编写 B.采取的是“自上而下”的课程管理模式 C.属

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我国古代教育提倡“论学取友”“择其善者而从之”。这体现的德育方法是(  )。

我国古代教育提倡“论学取友”“择其善者而从之”。这体现的德育方法是(  )。A.说服教育法 B.自我修养法 C.榜样示范法 D.情境陶冶法

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