判断题:随着锅炉压力的升高,水中的碳酸盐分解率越来越高,所以压力高时锅水碱度取值较小。()A.正确B.错误 题目分类:化工总控工考试 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 随着锅炉压力的升高,水中的碳酸盐分解率越来越高,所以压力高时锅水碱度取值较小。()A.正确B.错误 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
在教学过程中应注重( )。A.以教师为主体的研讨和探索 B.以教材为主体的研讨和探索 C.以教师和学生为主体的研讨和探索 D.以学生为主体的研讨和探索 在教学过程中应注重( )。A.以教师为主体的研讨和探索 B.以教材为主体的研讨和探索 C.以教师和学生为主体的研讨和探索 D.以学生为主体的研讨和探索 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案
法国新古典主义画家大卫的作品( ),表达了作者对遇刺战友的崇敬。A.《苏格拉底之死》 B.《马拉之死》 C.《荷加斯兄弟宣誓》 D.《塞内克之死》 法国新古典主义画家大卫的作品( ),表达了作者对遇刺战友的崇敬。A.《苏格拉底之死》 B.《马拉之死》 C.《荷加斯兄弟宣誓》 D.《塞内克之死》 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案
以下不属于新课程标准内涵的一项是( )。A.课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容 B.课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架 C.课程标准规定了 以下不属于新课程标准内涵的一项是( )。A.课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容 B.课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架 C.课程标准规定了 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案
义务教育阶段“设计?应用”学习领域延伸到高中课程标准后变为( )内容系列。A.现代媒体艺术 B.绘画?雕塑 C.设计?工艺 D.书法?篆刻 义务教育阶段“设计?应用”学习领域延伸到高中课程标准后变为( )内容系列。A.现代媒体艺术 B.绘画?雕塑 C.设计?工艺 D.书法?篆刻 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案