多选题:课程评价的内涵是( )。 题目分类:中学教育学 题目类型:多选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 课程评价的内涵是( )。 A.课程评价对象是多元的 B.课程评价是一个动态的过程 C.课程评价必须对实现教育目的做出贡献 D.课程评价是当前我国新课程改革的核心 E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
陶行知先生的‘‘捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 陶行知先生的‘‘捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。A.教育理论 B.职业道德 C.文化科学 D.教学基本功 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
企业将发生的固定资产后续支出计入固定资产成本时,应当终止确认被替换部分的账面价值,并将被替换部分的变价收入与其账面价值的 企业将发生的固定资产后续支出计入固定资产成本时,应当终止确认被替换部分的账面价值,并将被替换部分的变价收入与其账面价值的差额计入当期损益。( ) 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
企业在确定固定资产的使用寿命时,应当考虑的因素有( )。 企业在确定固定资产的使用寿命时,应当考虑的因素有( )。A.预计有形损耗和无形损耗 B.法律或者类似规定对资产使用寿命的限制 C.预计生产能力或实物产量 D. 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
将财政支出分为购买性支出和转移性支出这两类,是按( )。 将财政支出分为购买性支出和转移性支出这两类,是按( )。 A.支出经济分类 B.支出的最终结果分类 C.支出功能分类 D.支出在经济上是否直接获得补偿分类 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案