题目内容：
结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
简答题：结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（ ）
课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（ ）
学生管理臼标的功能有（ ）
学生管理臼标的功能有（ ）A．导向 B．激励 C．调控 D．评价
(本题满分10分)设F(x)为f(x)的－个原函数，且f(x)＝xlnx，求F(x)．
(本题满分10分)设F(x)为f(x)的－个原函数，且f(x)＝xlnx，求F(x)．
(本题满分8分)设y=y(x)由方程x2＋2y3＋2xy＋3y－x＝1确定，求y’
(本题满分8分)设y=y(x)由方程x2＋2y3＋2xy＋3y－x＝1确定，求y’
关于合伙企业的财产，下列说法正确的有（ ）。
关于合伙企业的财产，下列说法正确的有（ ）。A．合伙企业的原始财产是各合伙人实际缴纳的财产 B．合伙企业的财产具有独立性和完整性 C．合伙人在合伙企业清算前，