单选题:社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。一天

题目内容:
社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申请材料不全不予办理,她觉得工作人员是刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,帮助阿兰发现自己的优点与长处,建立自信,阿兰逐渐调整了自我认识,能理|生地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以(  )理论为基础的。 A.优势视角
B.标签
C.心理分析
D.认知

参考答案:
答案解析:

嫌犯小张的老母亲原先是个爱说爱笑的老太太;听说儿子犯罪被捕之后,承受不起打击,连续痛哭几天后,仿佛变了一个人,看到谁也都

嫌犯小张的老母亲原先是个爱说爱笑的老太太;听说儿子犯罪被捕之后,承受不起打击,连续痛哭几天后,仿佛变了一个人,看到谁也都无精打采的,始终不开口说一句话。社会工作

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小谷是一名小学六年级的学生,近期看了很多暴力电影,又结交了一些社会上的无业青年,学校老师说他在学校出现打骂同学的现象,父

小谷是一名小学六年级的学生,近期看了很多暴力电影,又结交了一些社会上的无业青年,学校老师说他在学校出现打骂同学的现象,父母也难以管教。社会工作者在与小谷的流中

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认知学派认为扮演着中介与协调作用的是(  )。A.情绪 B.情境 C.行为 D.认知

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一个分数,分子分母相加为25,将分子分母同时减去5之后,得到的分数为1/2,那么原来分数的分母为:

一个分数,分子分母相加为25,将分子分母同时减去5之后,得到的分数为1/2,那么原来分数的分母为: A.5 B.10 C.15 D.20

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在针对网瘾青少年的介入行动中,如果针对其家庭进行时就可以比只单纯针对个人有效很多,此种做法体现了介入行动的( )原则。

在针对网瘾青少年的介入行动中,如果针对其家庭进行时就可以比只单纯针对个人有效很多,此种做法体现了介入行动的( )原则。A.与服务对象相互依赖 B.以人为本、服务

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