题目内容：
作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。单项选择题
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
单项选择题
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
通风与空调系统经平衡调整，各风口或吸风罩的总风量与设计风量的允许偏差不应大于（ ）。
通风与空调系统经平衡调整，各风口或吸风罩的总风量与设计风量的允许偏差不应大于（ ）。
皮亚杰认为，10岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。（）
皮亚杰认为，10岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。（）判断题 对错
我国东西南北四个方向与邻国都有分界线，最西部的分界线是（）。
我国东西南北四个方向与邻国都有分界线，最西部的分界线是（）。单项选择题 A、西藏喜马拉雅山脉B、新疆天山山脉C、新疆祁连山脉D、新疆帕米尔高原
我国最早采用班级授课制是在（）。
我国最早采用班级授课制是在（）。多项选择题 A、1856年B、1860年C、1862年=^_^=(^_^)D、1866年E、1870年
E-R图转换为关系模型时，对于实体E1与E2间的多对多联系，应该将（ ）。
E-R图转换为关系模型时，对于实体E1与E2间的多对多联系，应该将（ ）。