简答题：简述设计与运用平衡计分卡的障碍。P389～391

  • 题目分类：一级专业技能
  • 题目类型：简答题
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题目内容：
简述设计与运用平衡计分卡的障碍。P389～391
参考答案：
答案解析：

简述平衡计分卡最突出的特点。P385

简述平衡计分卡最突出的特点。P385

分类：一级专业技能  题型：简答题
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关于奉献，正确的看法是( )。

关于奉献，正确的看法是( )。A．多劳多得，不能有所得就不会有奉献 B．奉献是相互的，别人不奉献我就不奉献 C．奉献并非难事，是人人可为的 D．多付出一点点儿，

分类：一级专业技能  题型：简答题
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共情的三个具体含义是指心理咨询师（　　）。

共情的三个具体含义是指心理咨询师（　　）。A．要以自己的参照框架去剖折求助者的问题 B．借助于求助者的言行，体验对方的内心世界 C．借助于知识经验，把握对方体验

分类：一级专业技能  题型：简答题
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有利于增加利他行为的因索包括（　　）。

有利于增加利他行为的因索包括（　　）。A．有吸引力的外貌 B．内疚体验 C．利他行为的榜样 D．利他的技能

分类：一级专业技能  题型：简答题
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处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（　　）。

处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（　　）。 A．尚不能进行道德判断 B．进行道德判断时主要依据行为的物质后果 C．道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

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