多项选择题：根据下列材料，请回答{TSE}题：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，

题目分类：教师考试真题
题目类型：多项选择题
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题目内容：

根据下列材料，请回答{TSE}题：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你是那么专心，什么时候，能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中{TS}该老师的做法有何成功之处?（）
多项选择题
A、尊重和鼓励学生
B、及时发现学生的优点和闪光之处
C、充分发挥质性评价的作用
D、注重调动学生的积极性

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

对班级授课制认识不正确的是（）。

对班级授课制认识不正确的是（）。单项选择题 A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展

分类：教师考试真题题型：多项选择题

中学德育中的说服教育法要求不包括（）。

中学德育中的说服教育法要求不包括（）。单项选择题 A、强制性B、明确目的性C、知识性、趣味性D、注意时机

分类：教师考试真题题型：多项选择题

下列说法不正确的是( )。

下列说法不正确的是( )。A．各级人民法院对其上级人民法院负责B．地方各级人民检察院对产生它的权力机关和上级人民检察院负责C．地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责D．最高人民检察院对全国人大和全国人大常委会负责

分类：教师考试真题题型：多项选择题

使用摄入性谈话时，不正确的做法是（）。(A)对方自我探索过多（B)对求助者毫无益处(C)谈话内容过于具体（D)常使谈话陷入僵局

使用摄入性谈话时，不正确的做法是（）。(A)对方自我探索过多（B)对求助者毫无益处(C)谈话内容过于具体（D)常使谈话陷入僵局

分类：教师考试真题题型：多项选择题

给临床资料赋予意义的方法包括（）。(A)就事论事（B)相关分析(C)分析迹象（D)实施测验

给临床资料赋予意义的方法包括（）。(A)就事论事（B)相关分析(C)分析迹象（D)实施测验

分类：教师考试真题题型：多项选择题