题目内容：
教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。
A.比较
B.变式
C.概括
D.直观
参考答案：
答案解析：
选择题：教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知（ ）。
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人类短时记忆的广度约为（ ）。
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俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是（ ）
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在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标应具有（ ）。
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