选择题:在教学《云南的歌会》一课时,教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竞像是有意模仿天空而成的”一句中修辞手法的妙用

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

在教学《云南的歌会》一课时,教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竞像是有意模仿天空而成的”一句中修辞手法的妙用,为学生列举了以下例子。其中不合适的是( )。

A.风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?(杨朔《樱花雨》)

B.每条岭都是那么温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。(老舍《小花朵集》)

C.因为她曾经和一个纵火犯鬼混,那是个十足的流氓,比魔鬼还要恶三分。(艾青《慕尼黑》)

D.玻璃窗上的冰花,已给太阳晒化了。但窗外的积雪却还是厚厚地盖在地上,对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思,好像要长久赖下去似的。(艾芜《屋里的春天》)

参考答案:
答案解析:

某初中语文教师在教学《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一课时,为学生设置了以下作业。一、感情充沛地朗读课文,体会雨果充满激情、富有浪漫主义色彩的演讲语言,并选择几

某初中语文教师在教学《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一课时,为学生设置了以下作业。一、感情充沛地朗读课文,体会雨果充满激情、富有浪漫主义色彩的演讲语言,并选择几个最能代表这种语言风格的段落,把它们背诵

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阅读下面《孔乙己》的课堂教学实录,按照要求答题。师:我们先来分角色朗读第10段。(两位男同学和一位女同学进行朗读)师:现在请一位同学来点评一下刚才三位同学的朗读。生:我认为三位同学朗读得不错,语气上能

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名著导读课上,教师引导学生归纳中外不同作家的“三部曲”,学生做了以下笔记。下列笔记内容正确的是( )。

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学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头·明月几时有》,在理解“转朱阁,低绮户,照无眠”这句话时,老师向学生提出:“为什么作者会无眠呢?”据此学生给出了如下解释:甲:还在幻想如何超脱尘世。乙:对出世还

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