单选:诉诸权威是指论证中不加分析地摘引权威人士的言论,以之作为论证论点正确性的充分论据的逻辑谬误。下列哪项表述包含了“诉诸权威”的错误:

  • 题目分类:公务员
  • 题目类型:单选
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题目内容:
诉诸权威是指论证中不加分析地摘引权威人士的言论,以之作为论证论点正确性的充分论据的逻辑谬误。下列哪项表述包含了“诉诸权威”的错误:
A.对于已成名的科学家,政府和社会总是不断地加给他们各种头衔、名誉和各种优厚待遇
B.一位校长说:“男生和女生的逻辑就是不一样,某知名教授一直这么说”
C.小王想报考中国古代文学方向的博士研究生,著名的中国古代文学专家张教授为他写了一份推荐信
D.作为核物理领域的权威,全国人大代表王研究员接受了一次有关食品安全的访谈,在访谈中,他多次强调他有关食品安全的主张仅仅是个人意见
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心的()

教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心的()单项选择题 A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性

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两根同样长的蜡烛,点完粗蜡烛要3小时,点完细蜡烛要1小时。同时点燃两根蜡烛,一段时间后,同时熄灭,发现粗蜡烛的长度是细蜡烛的3倍。问两根蜡烛燃烧了多长时间? ()A.30分钟B.35分钟C.40分钟D.45分钟

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被废弃不再使用的电器和电子产品,比如废旧电脑、废旧手机,俗称“电子垃圾”,下列关于“电子垃圾”,说法正确的是( )A.电子垃圾可以进行化学处理B.电子垃圾可以进行焚烧处理C.电子垃圾不能填埋处理,这样会污染环境D.电子垃圾应该进行综合处理,对有用的部份回收再利用

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对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。( )

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学习动机是推动学生学习的一种()。

学习动机是推动学生学习的一种()。单项选择题 A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力

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