题目内容：
不会进行教学反思的老师．不能成为一名优秀的教师。（ ） 参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
判断题：不会进行教学反思的老师．不能成为一名优秀的教师。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ ）。
在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ ）。 A．努力程度 B．能力高低 C．运气好坏 D．任务难易
从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。
从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。 A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．发现学习
课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。（ ）
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制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。（ ）
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学生态度的转变过程是（ ）。
学生态度的转变过程是（ ）。 A．从众 B．依从 C．认同 D．内化