多选题：为了加强居民之间的沟通，社会工作者采用组织社区团体的方法，推动社区内戏曲爱好者组成兴趣小组。在这一过程中，社会工作者的具

题目内容：
为了加强居民之间的沟通，社会工作者采用组织社区团体的方法，推动社区内戏曲爱好者组成兴趣小组。在这一过程中，社会工作者的具体做法有（　）。 A．先找几位热心的社区居民讨论此事
B．吸收较多居民参与以保证小组规模
C．协助形成小组目标
D．订立组织章程
E．推动成立董事会或理事会

参考答案：
答案解析：

关于理性情绪治疗中的ABC理论，叙述正确的有（　）。

关于理性情绪治疗中的ABC理论，叙述正确的有（　）。A．A指服务对象幼年时发生的事件 B．B指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价 C．C指引发事件之后出现的各

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：多选题
查看答案

增权理论认为，弱势群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了（　）。

增权理论认为，弱势群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了（　）。A．无力感 B．疏离感 C．无助感 D．无用感 E．失去自控感

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：多选题
查看答案

在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（　）。

在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（　）。A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B．教育性督导强调团体会谈

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：多选题
查看答案

在小组工作中，成长小组最显著的特征是（　）。

在小组工作中，成长小组最显著的特征是（　）。A．通过放松训练缓解组员的紧张情绪 B．通过经验交流促进组员问互相理解和彼此支持 C．邀请专业人士讲授科学知识 D．

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：多选题
查看答案

高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是（　）。

高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是（　）。A．了解社会生态环境对服务对象的影响 B．帮助服务对

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：多选题
查看答案