判断题:处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为,两者结合使用会更有效。(  )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
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题目内容:
处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为,两者结合使用会更有效。(  )
判断题

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个体遵守纪律的心理发展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是(  )。

个体遵守纪律的心理发展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是(  )。单项选择题 A、0~6岁B、6~9岁C、9~16岁D、16岁~成年

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建设工程监理的性质可概括为科学性.独立性和( )。

建设工程监理的性质可概括为科学性.独立性和( )。

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根据物权法律制度的规定,下列情形中,最高额抵押中抵押权人的债权确定的有( )。

根据物权法律制度的规定,下列情形中,最高额抵押中抵押权人的债权确定的有( )。

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根据《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》,施工图审查机构需要审查的内容是( )。

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坡屋顶的保温构造根据()可以分为上弦保温、下弦保温和构件自保温三种形式。

坡屋顶的保温构造根据()可以分为上弦保温、下弦保温和构件自保温三种形式。A.保温材料的种类和位置的不同;B.保温材料的施工工艺的不同;C.保温材料的使用性质;D.保温材料的用途。

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