单项选择题:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。单项选择题 A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。 下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。单项选择题 A、武汉市是否是华中地区最大的城市B、请说出世界上人口最多的国家C、假如太阳请假,世界会变成什么样D、什么是心理学 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系单项选择题 A、量变与质变的关系B、替代的关系C、主客体的关系D、具体与抽象的关系 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏人鞘中,不将其把玩炫耀,否则,很少有不因此而得祸的②自古以来,才学外露的都遭到灾祸 ①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏人鞘中,不将其把玩炫耀,否则,很少有不因此而得祸的②自古以来,才学外露的都遭到灾祸,没有一个幸免,怎么不令人为此忧心忡忡呢③才学是君子用来进行身心的修养,而并非用来自负骄矜的工具;君子是以才学来治理社会.而并非用以自夸炫耀的④之所以这样说,并非才能和学识本身有什么过错,而是错误应用造成的⑤没有才能和学识,士人会感到羞耻;具备才能和学识,士人 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案