简答题:阅读材料,根据要求完成教学设计。课题:《多媒体技术应用》中的“文字变形动画制作”教学对象:高中二年级学生学习者分析:高二

  • 题目分类:高中信息技术
  • 题目类型:简答题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
阅读材料,根据要求完成教学设计。
课题:《多媒体技术应用》中的“文字变形动画制作”
教学对象:高中二年级学生
学习者分析:高二的学生已经通过高一信息技术基础的学习,对多媒体技术有了一些了解,同时在计算机操作上有了一定的基础,对于本节课要学习的动画制作有些接触,但是在具体的制作上还没有掌握软件的应用方法和技巧。
教学资源:电脑教室、学生电脑、在Windows环境下安装好的Flash软件、新年图片素材、
《多媒体技术应用》教材以及形状变化动画制作课件。
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,完成下列任务:
(1)描述本节课教学目标。(10分)
(2)选择适宜的教学方法,并说明理由。(10分)
(3)结合(2)中选择的教学方法,设计本节课的主要教学环节。(15分)
参考答案:
答案解析:

在TCP/IP协议集中,TCP与UDP协议运行于(  )。

在TCP/IP协议集中,TCP与UDP协议运行于(  )。A.网络层 B.传输层 C.应用层 D.表示层

查看答案

如下图所示,下列关于幻灯片打印操作的描述正确的是(  )。

如下图所示,下列关于幻灯片打印操作的描述正确的是(  )。A.每页纸张只能打印一页幻灯片 B.只能打印连续编号的幻灯片 C.可以将幻灯片打印到文件 D.“打印内

查看答案

下列有关PowerPoint中幻灯片浏览视图下的操作,不正确的是(  )。

下列有关PowerPoint中幻灯片浏览视图下的操作,不正确的是(  )。A.在幻灯片浏览视图下可删除幻灯片中的某一个对象 B.使用鼠标拖动幻灯片可改变幻灯片在

查看答案

在“设计封面作品”这节课的学生评价环节,周老师和郑老师分别采用了不同方法。周老师:下课前5分钟,周老师将各组的作品展示给

在“设计封面作品”这节课的学生评价环节,周老师和郑老师分别采用了不同方法。周老师:下课前5分钟,周老师将各组的作品展示给全班学生观看,并且根据事先制定的评价标准

查看答案