题目内容：
培养学生团队协作能力的学习方式是（ ）。
A.诊断性评价
B.绝对性评价
C.相对性评价
D.形成性评价
参考答案：
答案解析：
选择题：培养学生团队协作能力的学习方式是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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张老师在插画教学中向学生提出：每人找一篇感兴趣的微型小说，根据故事情节，收集素材，画出草图，用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插画，这在教学活动中被称为（
张老师在插画教学中向学生提出：每人找一篇感兴趣的微型小说，根据故事情节，收集素材，画出草图，用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插画，这在教学活动中被称为（ ）。
不是以鉴赏活动为主的方法是（ ）。
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孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这里的“乐”体现了美育的（ ）。
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《普通高中美术课程标准（实验）》建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理，该学习活动所属的模块是（ ）。
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以下选项中，不属于印象主义美术的是（ ）。
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