()中,输送毒性程度为极度危害介质或设计压力大于或等于10MPa的弯管制作后,应进行表面无损检测。 ()中,输送毒性程度为极度危害介质或设计压力大于或等于10MPa的弯管制作后,应进行表面无损检测。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。单项选择题 A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
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为了维护蒙古贵族的特权地位,从忽必烈开始,元朝统治者就实行民族分化和压制政策,把治下的百姓按民族分为四等,即第一蒙古,第二色目,第三汉人,第 为了维护蒙古贵族的特权地位,从忽必烈开始,元朝统治者就实行民族分化和压制政策,把治下的百姓按民族分为四等,即第一蒙古,第二色目,第三汉人,第四()。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案