题目内容：
举例说明什么是“功能固着”及其作用。参考答案：
答案解析：
简答题：举例说明什么是“功能固着”及其作用。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：简答题
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20世纪60年代初，由（ ）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法手段的
20世纪60年代初，由（ ）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法手段的改进。A．维果斯基 B．桑代克 C．布鲁
第一个提出发展关键期概念的人是（ ）
第一个提出发展关键期概念的人是（ ）A．劳论兹 B．艾里克森 C．皮亚杰 D．维国斯基
举例说明影响问题解决的因素。
举例说明影响问题解决的因素。
以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为__________。
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__________是自我意识发展的第二个飞跃期。
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