多选题：陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（　　）。

题目内容：
陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（　　）。 A．陈慧的家庭
B．陈慧就读的学校
C．陈慧的伙伴们
D．陈慧家邻居家的叔叔阿姨
E．陈慧平时看的各种电视节目

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

精神健康社会工作对象的问题不包括（　　）。

精神健康社会工作对象的问题不包括（　　）。A．病情易反复 B．社会工作者的承受能力 C．社会歧视 D．家庭和经济压力

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
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在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（　　）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成

在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（　　）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A．使能者 B．教育者

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
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认知发展阶段论的主要代表人物是（　　）。

认知发展阶段论的主要代表人物是（　　）。A．皮亚杰 B．郭尔保 C．西尔曼 D．本尼迪克特

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
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肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人（　　）。

肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人（　　）。A．对于外部世界的知觉范围受到严重限制 B．与他人沟通交流的渠道受到限制。能力严重受

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
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社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢

社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢复了自信。此时，李跃扮演的角色是（　）。

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
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