题目内容:
张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关。家长认为孩子满脑子奇思异想,对语数英下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为他有学习天文的潜质,便建议他自己做一个人生规划,并联合家长、自然学科教师共同指导,使他正确处理好学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学,几年后硕士毕业,被分配在北京天文馆工作。结合材料内容,从教师职业理念的角度评析一下班主任的做法。
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答案解析: