单选题:罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。 A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。A.元认识策略 B.精加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的( )。 就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的( )。A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不均衡性 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是( )。 小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是( )。A.80 B.85 C.100 D.125 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。 有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。A.场独立性占优势 B.场依存性占优势 C.情感型 D 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案