单选题:在了解了摄影的目的和原则之后,适合作为《记录我们的生活——社会文献摄影》一课的教学难点的是( )。 题目分类:高中美术 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在了解了摄影的目的和原则之后,适合作为《记录我们的生活——社会文献摄影》一课的教学难点的是( )。 A.了解摄影创作的方法 B.了解摄影的专业术语 C.对于摄影器材的运用 D.学习摄影历史的发展 参考答案: 答案解析:
《普通高中美术课程标准(2017年版)》中的“绘画”模块学习内容不包括( )。 《普通高中美术课程标准(2017年版)》中的“绘画”模块学习内容不包括( )。A.油画 B.丙烯画 C.版画 D.雕塑 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
江老师在上《中国山水画》一课时,先是通过多媒体播放了某绘画大师的作画视频(15分钟),然后具体讲述了中国山水画的发展历程 江老师在上《中国山水画》一课时,先是通过多媒体播放了某绘画大师的作画视频(15分钟),然后具体讲述了中国山水画的发展历程(15分钟),接下来对中国画的技法进行了 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
按照评价功能的不同,可将教学评价分为( )。 按照评价功能的不同,可将教学评价分为( )。A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B.诊断性评价、相对评价 C.诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D.形成性 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
张老师在上《创意的魅力——招贴设计》一课时,让学生发挥创意,设计以“和平”为主题的招贴海报。但学生只会把白鸽作为海报主体 张老师在上《创意的魅力——招贴设计》一课时,让学生发挥创意,设计以“和平”为主题的招贴海报。但学生只会把白鸽作为海报主体,缺乏创意,于是张老师运用了发现学习的教 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案