题目内容：
在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性，要求教师不仅是课程的实施者，而且是课程的设计者。这反映了（ ）
A.科学与人文整合的课程文化观
B.缔造取向的课程实践观
C.民主化的课程政策观
D.回归生活的课程生态观
参考答案：
选择题：在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性，要求教师不仅是课程的实施者，而且是课程的设计者。这反映了（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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确定社会主义教育目的的理论基础是（ ）
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盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）
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股四头肌的“主动不足”发生在（ ）
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在大强度训练中，（ ）进入血液会影响血液酸碱平衡。
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（ ）维持机体组织的生长、更新与修复。
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