单选题：在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的研究

题目内容：

在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的研究方法称为 ( )。 A．实验法
B．测验法
C．调查法
D．观察法

参考答案：

答案解析：

“道之所存，师之所存”这句话反映了教师职业角色中的（　　）

“道之所存，师之所存”这句话反映了教师职业角色中的（　　）A．传道者角色 B．示范者角色 C．授业解惑者角色 D．研究者角色

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（　　）。A．管理型 B．放任型 C．专制型 D．民主型

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是（　　）A．癸卯学制 B．壬寅学制 C．癸丑学制 D．壬戌学制

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

对义务教育中“义务”的理解，以下说法中，不正确的是（　　）。A．国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务 B．儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

在影响心理发展的因素中，遗传因素是（　　）A．心理发展的生物前提和自然条件 B．和大脑的神经系统地解剖结构无关 C．规定了心理发展的现实性

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题