单选题:17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论描述。 题目分类:小学教育学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》 参考答案: 答案解析:
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的( )。 《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的( )。A.顺序性 B.互补性 C.不均衡性 D.个别差异性。 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是( )。 新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是( )。A.民主平等 B.尊师爱生 C.心理相容 D.教学相长 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。A.受教育权 B.生命健康权 C.人格尊严权 D.人身自由权 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
结合案例,下列说法正确的是( )。[不定项选择题] 结合案例,下列说法正确的是( )。[不定项选择题]A.三毛没有成为数学家,却成为了著名的作家,这说明了教不如不教 B.案例中教师的行为侵犯了三毛的人格尊严权 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案