单选题：学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（　　）

题目分类：中学教育心理学
题目类型：单选题
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题目内容：

学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（　　） A．常态分布
B．正态分布
C．动态分布
D．偏态分布

参考答案：

答案解析：

归因指的是根据所获得的各种信息对他人的外在行为表现进行分析，从而推断其__________的过程。

归因指的是根据所获得的各种信息对他人的外在行为表现进行分析，从而推断其__________的过程。

分类：中学教育心理学题型：单选题

思维的主要特征为（　　）

思维的主要特征为（　　）A．间接性和概括性 B．分析性和概括性． C．间接性和整合性 D．分析性和整合性

分类：中学教育心理学题型：单选题

看到一朵红花，这时的心理活动为（　　）

看到一朵红花，这时的心理活动为（　　）A．感觉 B．知觉 C．视觉 D．色觉

分类：中学教育心理学题型：单选题

德育目标的特征包括（　　）

德育目标的特征包括（　　）A．历史性 B．社会性 C．永恒性 D．基础性 E．价值性

分类：中学教育心理学题型：单选题

我国中学教学的基本组成形式是__________。

我国中学教学的基本组成形式是__________。

分类：中学教育心理学题型：单选题