选择题：简述影响人格形成于发展的主要因素。

一位研究者认为小学阶段可能是数学自我效能感形成的重要时期。该研究者选取一年级(12名)、三年级（14名）和五年级（14名）小学生，测量其数学自我效能感。经过计算得知三个年级学生的方差相等。统计检验得到

理想效标的选取条件有哪些？

简述相关分析和回归分析的联系和区别。

简述反应时加因素法的原理。

简述实验心理学在以人类为被试进行研究时应遵循的伦理原则。