单选题：甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富

题目内容：
甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于(　　)。 A．资源共享
A．资源共享
B．资源协调
B．资源协调
C．资源整合
C．资源整合
D．资源流通
D．资源流通
参考答案：
答案解析：

某街道在残疾人服务领域建立残疾人社会支持系统，以帮助他们解决自身问题，减轻压力，维护身心健康，下列做法有发挥残疾人社会支

某街道在残疾人服务领域建立残疾人社会支持系统，以帮助他们解决自身问题，减轻压力，维护身心健康，下列做法有发挥残疾人社会支持系统功能的是(　　)。A．请康复训练员

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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学校社会工作者在面对心理困境的学生时，可以采取以下(　　)开展服务。

学校社会工作者在面对心理困境的学生时，可以采取以下(　　)开展服务。A．个案帮助 B．小组帮扶 C．整合资源方法 D．营造良好学校环境 E．普及心理学知识

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段，即(　　)。

成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段，即(　　)。A．计划 B．评估 C．介入 D．预估

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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学校社会工作者小刘打算给外来务工子女进行抗逆力训练，聚焦在效能因素方面的提升，对于服务内容下列说法正确的是(　　)。

学校社会工作者小刘打算给外来务工子女进行抗逆力训练，聚焦在效能因素方面的提升，对于服务内容下列说法正确的是(　　)。A．帮助他们提高与人交往的能力 B．建议父母

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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接案的面谈过程中，社会工作者主要需要注意服务对象的(　　)。

接案的面谈过程中，社会工作者主要需要注意服务对象的(　　)。A．使用的字眼 B．言谈话语中所表达的情感与感受 C．相貌 D．身体语言所传达的信息 E．穿着打扮

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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