某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是( ) 某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是( )单项选择题 A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 分类:农学 题型:问答题 查看答案
双子叶植物茎内的次生木质部由()分裂、生长和分化而成。 双子叶植物茎内的次生木质部由()分裂、生长和分化而成。A.束中形成层细胞B.束间形成层细胞C.纺锤状原始细胞D.射线原始细胞 分类:农学 题型:问答题 查看答案
案例八:一般资料:求助者,男性,58岁。案例介绍:求助者退休前是公交车司机,退休后每星期有几天跟其他几位已退休的老朋友碰面,一起下棋、遛鸟。喜欢修理东西,帮亲戚 案例八:一般资料:求助者,男性,58岁。案例介绍:求助者退休前是公交车司机,退休后每星期有几天跟其他几位已退休的老朋友碰面,一起下棋、遛鸟。喜欢修理东西,帮亲戚朋友修自行车。两年多以前,被诊断为肠癌, 分类:农学 题型:问答题 查看答案