单选题：学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是（　　）的观点。

题目内容：

学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是（　　）的观点。 A．联结学习理论
B．认知学习理论
C．信息加工理论
D．建构学习理论

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

某低档商品的价格下降，在其他情况不变时，( )。

某低档商品的价格下降，在其他情况不变时，( )。A．替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量增加 B．替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量减少 C．替代

分类：中学教育理论综合题型：单选题

程序文件一般至少应包括的内容有（　　）。A．预防措施控制程序 B．文件控制程序 C．不合格品控制程序 D．质量记录管理程序 E．各项质量活动的基本控制程序

分类：中学教育理论综合题型：单选题

从( )看，国内生产总值是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次收入之和。A．收入形态 B．价值形态 C．产品形态 D．投入形态

分类：中学教育理论综合题型：单选题

新修订的《义务教育法》从（　　）起开始实行。 A．1986年9月1日 B．2006年6月1日 C．2006年9月1日 D．2007年9月1日

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在工程网络计划中，关键线路上（　　）。． A．相邻两项工作之间的时间间隔全部为零 B．工作的持续时间总和即为计算工期 C．工作的总时差等于计划工期与计算工期之差

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