在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A．动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B．动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C．动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D．动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

启用账簿时，不能在扉页上书写（）。A．单位名称B．账簿名称C．账户名称D．启用日期