多选题:下列行为中,体现李老师在教学中贯彻了启发性教学原则的是(  )。

题目内容:
下列行为中,体现李老师在教学中贯彻了启发性教学原则的是(  )。 A.调动学生学习的主动性
B.引导学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力
C.培养学生独立解决问题的能力
D.发扬教学民主,建立民主、平等的师生关系
参考答案:
答案解析:

在专制型师生关系下,学生的典型表现有(  )。

在专制型师生关系下,学生的典型表现有(  )。A.学生不仅道德差,而且学习也差 B.推卸责任是常见的事 C.学生易激怒,不愿合作 D.教师一

查看答案

研究表明,个体出生以后的第一年和青春期是身高增长高峰期,而成年人的身高逐渐停止了增长。这说明个体的身心发展具有(&ems

研究表明,个体出生以后的第一年和青春期是身高增长高峰期,而成年人的身高逐渐停止了增长。这说明个体的身心发展具有(  )的特征。A.顺序性 B

查看答案

某学生课堂上故意丢纸团以引起其他同学注意,影响教师授课。教师让该学生到教室外等候处理,然后给其他学生继续上课。该教师的做

某学生课堂上故意丢纸团以引起其他同学注意,影响教师授课。教师让该学生到教室外等候处理,然后给其他学生继续上课。该教师的做法(  )。A.属于

查看答案

教学的基本组织形式是(  )。

教学的基本组织形式是(  )。A.分组教学 B.课堂教学 C.模拟教学 D.个别教学

查看答案

受教师喜爱和期望的学生,一段时间内学习成绩或其他方面会有极大进步;不受教师关注与期待的学生就可能没有提高甚至一蹶不振。心

受教师喜爱和期望的学生,一段时间内学习成绩或其他方面会有极大进步;不受教师关注与期待的学生就可能没有提高甚至一蹶不振。心理学称这种现象为( &emsp

查看答案