单选题：某教研室集体研讨统编语文教科书的编排特点，指导青年教师合理使用教科书。下列归纳不正确的是( )。

题目分类：初中语文
题目类型：单选题
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题目内容：

某教研室集体研讨统编语文教科书的编排特点，指导青年教师合理使用教科书。下列归纳不正确的是( )。 A．采用“人文主题”和“语文要素”双线组织的单元结构
B．注意多层次地建构助学系统，重视学生自主学习能力的养成
C．设计完整的精读、略读、泛读“三位一体”的阅读体系
D．注意选文经典性与多样化，重视中华优秀传统文化的传承

参考答案：

答案解析：

设函数f(x)在[0，1]上二阶可导，且，则( )．

设函数f(x)在[0，1]上二阶可导，且，则( )．A．当f’(x)<0时，f()<0 A． B．当f’’(x)<0时，f()<0 B．

分类：初中语文题型：单选题

甲、乙两个盒子中各装有2个红球和2个白球，先从甲盒中任取一球，观察颜色后放入乙盒中，再从乙盒中任取一球．令X，Y分别表示

甲、乙两个盒子中各装有2个红球和2个白球，先从甲盒中任取一球，观察颜色后放入乙盒中，再从乙盒中任取一球．令X，Y分别表示从甲盒和从乙盒中取到的红球个数，则X与Y

分类：初中语文题型：单选题

设总体X的概率密度为其中μ是已知参数，σ>0是未知参数，A是常数，X1，X2，…，Xn是来自总体X的简单随机样本．(I)

设总体X的概率密度为其中μ是已知参数，σ>0是未知参数，A是常数，X1，X2，…，Xn是来自总体X的简单随机样本．(I)求A；(Ⅱ)求σ2的最大似然估计量

分类：初中语文题型：单选题

设随机变量x的概率密度为F(X)为X的分布函数，E(X)为X的数学期望，则P{F(X)>E(X)-1}=．

设随机变量x的概率密度为F(X)为X的分布函数，E(X)为X的数学期望，则P{F(X)>E(X)-1}=．

分类：初中语文题型：单选题

幂级数内的和函数S(x)=______．

幂级数内的和函数S(x)=______．

分类：初中语文题型：单选题