单选题:学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法( )。 题目分类:教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法( )。 A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B.错误,不能对学生实施体罚或变相体罚 C.正确,这是教师惩戒学生的权利 D.错误,对学生的体罚应当适度 参考答案: 答案解析:
相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼,请求救济的渠道是( )。 相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼,请求救济的渠道是( )。 A.行政渠道 B.司法渠道 C.仲裁渠道 D.调解渠道 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
小海的家长给刘老师送来贵重礼品,拜托刘老师给小海调换一个好座位,刘老师收下了礼品并给小海调换了座位,刘老师的做法( ) 小海的家长给刘老师送来贵重礼品,拜托刘老师给小海调换一个好座位,刘老师收下了礼品并给小海调换了座位,刘老师的做法( )。 A.体现了礼尚往来的良好品德 B.体 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
新课程提倡的三维教学目标是指( )。 新课程提倡的三维教学目标是指( )。 A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
老师在给同学们讲“圆周率”这个概念。只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生:“大家看,这几个圆盘有什么不同?”同学们说,颜 老师在给同学们讲“圆周率”这个概念。只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生:“大家看,这几个圆盘有什么不同?”同学们说,颜色和大小都不同。然后,老师补充说还有直径 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案