教学技能作为一种教学行为方式,具有以下特点()

教学技能作为一种教学行为方式,具有以下特点()多项选择题 A、熟练性B、习惯性C、机械性D、完善性E、自动性

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案例七:一般资料:求助者,男性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者原来学习成绩一般,这学期成绩明显下降。父母亲反映求助者以前乐于助人,但现在与老师、同学的

案例七:一般资料:求助者,男性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者原来学习成绩一般,这学期成绩明显下降。父母亲反映求助者以前乐于助人,但现在与老师、同学的矛盾很深,有时甚至上课时喊叫。遂强行将其

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案例二:一般资料:求助者,女性,55岁,高中文化,退休职工。案例介绍:求助者儿子年近30,还没有结婚,她为此非常着急,曾多次委托他人为儿子介绍女朋友,但都没有成

案例二:一般资料:求助者,女性,55岁,高中文化,退休职工。案例介绍:求助者儿子年近30,还没有结婚,她为此非常着急,曾多次委托他人为儿子介绍女朋友,但都没有成功。三四个月前,儿子自己找了一个女友,但

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下列关于政府非税收入的分成管理的说法中不正确的是( )

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推拿治疗颈椎病的主要手法及操作程序,以下正确的是()

推拿治疗颈椎病的主要手法及操作程序,以下正确的是()A.A.按揉风池至颈根部,滚颈肩及上背部B.颈部拔伸并屈、伸及左右旋转头颈部C.推拿肩井并拿揉患肢,指拨臂丛神经分支D.重力反复扳动颈椎,力度越大越好E.扳法来整复关节

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