单选题：以下几项作文教学活动中，不符合《义务教育语文课程标准}(2011年版)要求的一项是(　　)

题目分类：初中语文
题目类型：单选题
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题目内容：

以下几项作文教学活动中，不符合《义务教育语文课程标准}(2011年版)要求的一项是(　　) A．作文课上要求学生限时作文，45分钟完成800字的习作
B．用“头脑风暴”的方法，要求学生自由发表看法以激发创新思维
C．带学生到森林中观看日出日落、举行篝火晚会，要求学生表达体会
D．组织班级文学社，要求学生自主编辑班刊、班报，并在全校展示交流

参考答案：

答案解析：

阅读《月亮上的足迹》教学片段，回答第16小题。环节一：速读课文，感悟文章内容(1)自主学习①快速默读课文(不指读，不动唇

阅读《月亮上的足迹》教学片段，回答第16小题。环节一：速读课文，感悟文章内容(1)自主学习①快速默读课文(不指读，不动唇，不回读)，并找出登月过程中表示时间的词

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下列有关信息的说法，正确的是（）

下列有关信息的说法，正确的是（）A．信息也像物质和能量一样会产生损耗 B．同一个信息内容只能采用一种表达方式 C．信息可以脱离它反映的事物被传播，某些时刻信息可

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某学校图书馆数据管理系统中“图书”与“借书记录”两个数据表的关系如下图所示，据此可以确定的是(　　)。

某学校图书馆数据管理系统中“图书”与“借书记录”两个数据表的关系如下图所示，据此可以确定的是(　　)。A．两个表中的编号数一定相同 B．“图书”表的主键是“书名

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阅读材料，根据要求完成教学设计。高中某节课的主要教学内容是运行PowerPointk欠件，认识软件界面；了解相册的结构；

阅读材料，根据要求完成教学设计。高中某节课的主要教学内容是运行PowerPointk欠件，认识软件界面；了解相册的结构；添加背景图片，用艺术字制作相册封面。下面

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在教学中，学生往往会遇到一些容易混淆的概念、内容。于是孙老师在教学的时候，就尽量使用身边的事例来打比方，把教学内容形象化

在教学中，学生往往会遇到一些容易混淆的概念、内容。于是孙老师在教学的时候，就尽量使用身边的事例来打比方，把教学内容形象化，使学生能够简单地理解其步骤、方法，使他

分类：初中语文题型：单选题

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